备考一个月，口语拿到23分！原来他是这么学的！
2024-06-03 15:43:33
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托福成绩
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口语1v1班（李嫱老师）
我的英语六级581分，GRE326+4，英语基础能力中阅读是强项，口语是弱项。听力和写作水平都比较一般，但是改革后更加缺少经验，自律程度一般。
之前考过两次托福，第一次成绩99，第二次成绩94，都是口语拉的分。这两次考的时候是边进行学校工作边准备的。第一次听力和阅读分别是27和26，第二次分别是26和29。相对来还可以，但还是有进步空间。写作是三年前在别的机构学的，到今年写作练习时，对以前学的没什么印象了。所以也做了一些准备，主要是刷题练打字准确度和速度。三次考试也没什么波动，都在25分附近。相比较这三门而言，我的口语是比较大的短板，也是我本次考试重点提升的一项：从第一次的21和第二次的19，提升到了这次的23。因为24是个门槛，我的练习时间也有限，所以能拿到23分的单项我已经满足了。这次取得好成绩，正是因为在学而思重点突击了口语项~效果显著！
因为自己的英语基础还可以，所以相对来说，我的备考时间不是特别久，由于备考时间有限，所以我把重点放在突击口语项上，下边就和大家分享下我的学习安排。
相较前两次，本次考试，我花了近一个月时间脱产备考（个人认为脱产备考非常重要，这样能在短时间内高效记住知识，也不会因为战线拖太长而压力过大）。在本身基础比较好的听力和阅读上，首先进行复健（因为中途有事，本次考试距离上次考试已经过了几个月了，生疏了），然后再争取提升。主要依靠的就是考满分网站上的tpo进行精听和精读，以及使用分类功能挑选自己不擅长的学科题进行练习。练习也确实给我的听阅带来了提升，听力考试涨到了29分，阅读因为粗心错了一题29分（尽管改革前也是29分，但是考虑到容错率的区别，之前大概错了3题？本次也算是百尺竿头更进一步了）。写作自学，前后水平没怎么变化，就是考前复健，练手速。这次口语花的精力比较多，根据老师的作业安排，每天高强度练习。最后几天保证每天早起，按照考试时间做模考，熟悉考试节奏。下午和晚上查漏补缺和刷刷机经，找找安全感。前几次独立口语是自己准备的语料素材，然后考试照搬，缺乏自己在15秒内观点拓展的能力。这种方法在做常规题的时候可能还行，但是碰到怪题时就很致命。对于高分来说，独立口语应该是相较其他几个task更好拿分的点，因此也需要我们较好的回答怪题。通过老师的1v1，老师教我们破题技巧，以及提供了独立近几年机经。我刷完了49页的历年机经，对其中的怪题有了事先准备，考试时无论遇到什么类似的题都能把45秒说满说顺，而且独立机经有很大概率能刷到原题。对于task2-4，task2校园话题是相对容易发挥的。而task3和task4学术话题则难度相对较高。根据老师的指导，我掌握了学术话题复杂题型的回答框架。例如针对task3的实验题，要充分利用30秒准备时间重新整理笔记的逻辑框架而不是简单地心里复述（根据经验，如果准备阶段仅是复述的话，30秒内讲不完，因此实际讲的时候后半程也是freestyle，表达也不会提升；而依照整理的笔记的逻辑框架，我们能合理筛选信息和分配时间，回答得更从容）。此外，老师还强调我应多练习生活类话题，训练对踩分点名词的笔记（尽管不认识也得记下发音）。根据老师布置的作业，我每天上午进行跟读训练，练习语调。每天晚上练习两道独立题和两道其他的task。通过近一个月的训练，我的思维更加活跃，能自己拓展独立题，也能顺利地将其他task的踩分点说下来。虽然我没能突破24的瓶颈，但我觉得这种练习模式是有效的，只是我复习的时间比较仓促，而语言的使用是一个长期的过程。
作为典型的中国考生，在常规的听力，阅读和写作上问题相对较小，但是由于缺少母语环境，对口语的练习较少，口语的基础薄弱，往往记得住词汇，也看得懂句子，但需要自己造句时却挑选不出合适的词，也用不对短语和时态。此外，非常关键的一点就是在独立题的15秒构思时间里，往往脑子一片空白，想不出观点拓展。通过1v1口语课，老师教会我如何以合理的逻辑展开观点，如何整理task2到4的笔记，再有逻辑的输出。而这些方法技巧单靠自己需要很长的时间才能总结出来。对于申请留学的同学来说，时间就是金钱，因此我觉得老师的指导非常有意义。此外，在自己回答问题时，老师也会给出一些建议，例如语法错误，语调不自然等。而这些是很难靠自己发现的。对于中国考生来说，缺乏一个很好的锻炼口语的机会，有人帮忙指错是非常重要的。学语言是一个长期的过程，短时间内没有预想到的大幅度提升也是正常的，可是在焦急的备考过程中经常会因为这点心灰意冷甚至焦虑，这时老师的鼓励和安慰成为了让我安心备考的温暖良药，指引我不停向前。好啦，就分享到这吧，祝大家都能取得高分，一战上岸！
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