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GRE干货 | 王喆老师帮你解决那些令你十分头疼的长文章主旨题!

2019-04-15 17:24:13

3395 阅读

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『想考高分的人,都关注了考满分』



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GRE阅读的文章由三个部分组成:短文章、长文章和逻辑单题。就文本而言长文章最长,所以小伙伴们普遍会在长文章面前感到比较凌乱。在最近的考试中,长文章的存在感比以前高出很多,每个section必有长文章,极端情况下一个section有两篇。要拿下长文章,我们就要了解长文章常考的题目类型。


长文章一般3到5段话,4个题,结合机经题目不难发现:接近50%的长文章会在第1题出主旨目的题;后3个题目出细节型题目。因此,把握主旨题的意义就非常明显了:既是解答第一道题目需要,同时也方便后边细节题目定位。那么——


长文章的主旨题怎么应对呢?

要通读整篇文章吗?

时间不够怎么办呢?

有读不懂的句子怎么办呢?


我们今天就以《考满分GRE阅读200机经》里的第27篇文章第一题来解析一下长文章的主旨题做题方法。



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1.The passage is primarily concerned with


A.refuting certain scientific theories about Earth’s climatic history 


B.outlining new findings concerning Earth’s climate during ice ages


C.discussing new research that may challenge a long-held scientific assumption about Earth’s climatic history


D.describing the climatic changes that occurred when Earth moved from an ice age into an interglacial period


E.reconciling conflicting evidence concerning climatic changes.



这里我们就一起来练习一下长文章做题步骤:



01
读题干,判断题型



我们根据题干里的concerned with判断出这是一道主旨目的题,考察文章结构。



02
根据题目要求读文章



阅读过程中注意文章的两个位置。


第一个位置:长文章首段。在读的过程中我们需要逐句读懂首段的意思,重点把握两类信号词,①是结构信号词,比如argue是观点信号词,后边是观点。②是逻辑信号词,比如however,in fact等,这类转折词出现在观点之后,文章性质就是驳论文。


第二个位置,首段读完后,接下来就不用再一句一句细读了,跳读。读剩下的每一段的首句。(四种常见GRE阅读文章结构:1.现象解释型,)。第27篇的首段话如下:Based on evidence from tree rings, pollen samples and other records, scientists have for along time assumed that interglacial—warm interludes between iceages—were as mild and uniform as the Holocene, the present interglacial, has been for all of its 8,000 to 10,000 years.But new research in Greenland has put this assumption into question.


这段话中的assumed就是结构信号词;后边的that从句就是假设的内容。第二句里的But就是逻辑信号词,跟在假设后边,假设的本质是观点,假设被反驳了,就可以判定文章性质是驳论文。根据第一段话里的观点和观点后边的反驳态度,我们可知这是一篇驳论性质的观点论证型文章(四种文章结构之一)。接下来我们就可以回到题目看选项了。



03
判断选项



主旨题判断选项先看开头动词,文章是驳论文,只有A和C开头动词是驳论动词,再看名词,文章只有一个假设,A选项的theories是复数,错误,所以答案是D。



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到这里我们这个长文章的主旨题就完成了,这样有技巧性做题目不仅节省了大量的时间,同时也避免了大家因为读不懂部分信息或者时间不够而心情凌乱了有没有。当然,在处理这道题目的时候应用到的做题技巧是需要我们提前熟练掌握的,比如4种文章结构,2类信号词还有常用的立驳动词。所以,长文章不可怕,可怕的是没有理解出题思路也没有掌握做题技巧。



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王喆老师

GRE阅读主讲

南开大学英语翻译硕士,高级中学教师资格证;四年培训行业教学经验;五年中英笔译经验。曾为《四大名助》节目海外项目提供字幕翻译;为尼泊尔访华青年代表团担任陪同翻译;为中建六局海外项目组提供英语语言培训。擅长针对学生的特点,提供教学方案。




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