阅读|​ 一招搞定长难句（ViS长难句精析包会版）

长难句到底正确的解析步骤应该是什么？ 

同学在备考过程当中遇到很多问题

有些同学说

单词我该背也背了

方法我该学也学了

我按照方法定位句也找到了

最后出来的问题是什么呢？

定位句我看不懂

导致我最后还是选不出来

这时候我该怎么办呢？

先给大家一个例句

30秒的时间去完成

你可以自己开好计时器

看完30秒时间之后呢

需要你自己去复述这个句子的大概意思

The increase in food production in these regions led to a significant growth in population, while efforts to control the flow of water to maximize the irrigation of cultivated areas and to protect the local inhabitants from hostile forces outside the community provoked the first steps toward cooperative activities on a large scale.

现在同学们脑海当中可能出现了很多问题

这句子这么长，一眼看过去一脸懵B？

看到后一半的时候，忘了前一半在说啥？

习惯把每个单词从左到右攒一起，意会出一个大意？

这是一个非常错误的读句子的方法。。。

还有的同学，发出深深的灵魂的拷问

为什么只给我30秒？

30秒不够用啊！

又让我看完、又让我看懂、还让我说大意

时间不够用！

大诗姐先给大家解释一下

为什么只给你30秒时间而不是更长

托福阅读当中平均每题的解题时间是90秒

这90秒里你需要做的是：

读题——定位——分析——核对答案

整个的这一套流程平均每题90秒

咱们刚才这个句子

是一个简单题的出处

简单的题的完成的时间肯定是小于90秒

因为在托福阅读当中

并不是每题都是严格90秒

而是说

难度比较大的题目时间相对长

难度比较小的进行时间相对短

所以现在一共有60到90秒时间完成这个题

所以你去读这个句子

相应的就是只有30秒的时间

如果你读不完、不明白

那你很有可能做题时间不够

想快速地把握住这个句子主旨大意该怎么办？

简单来说就是

看结构！

什么叫看结构？

还是回到刚才这个句子

The increase in food production in these regions led to a significant growth in population, whileefforts to control the flow of water to maximize the irrigation of cultivated areas and to protect the local inhabitants from hostile forces outside the community provoked the first steps toward cooperative activities on a large scale.

这里最能体现结构的是逗号

逗号之后是并列句的连接词while

说明它之前和它之后是并列的两个句子

各有信息非常完整的主谓结构

先看while之前的信息

The increase(in food production in these regions) led toa significant growth in population

increase是主语的中心名词

从in开始是介词引导的后置定语

顺着往后找到led to是谓语动词

所以现在句子的结构非常清楚：

粮食产量变多了，导致人口增长了

再来看while之后的信息

efforts(to controlthe flow of water to maximize the irrigation of cultivated areasand to protectthe local inhabitants from hostile forces outside the community)provoked the first steps toward cooperative activities on a large scale.

首先efforts是名词短语的中心名词

从to开始shi1介词引导的后置定语

我们往后去找谓语动词的过程中

扫读到一个非常重要的连接词and

and说明它有前后的并列：

to protect XXX and to control XXX

它们俩都是修饰开头的第一个词efforts

这两个efforts它们怎么样了呢？

它们provoked唤起了合作

所以

什么东西导致了合作？

tocontrolthe flow of water，控制水

要保护本地的居民不受外来的入侵

所以整个句子现在合到一起

一共说了三件事儿

1.  粮食变多人变多

2.   要治水

3.   要保护本地人民不受外族入侵

为什么要去看清这个结构？

看题目吧~

33-2-7

According to paragraph 3, which of the following is NOT a reason why governments first arose among agricultural communities?

A A significant increase in population

B The desire to control water resources for irrigation

C The need for protection from outside forces

D The demand for organized communication with other communities

这个题目答案就是刚才我们所看的句子

这是一道否定事实信息题

A选项这个人口增长=原文当中while之前的信息

B选项控制water resources=原文while之后，这个efforts两者里面的这个前者

C选项the need for protection form outside forces= and之后to protect the local inhabitants

本题选D~

所以看这样一个句子只有30秒的时间

是通过你需要去看结构来快速把握句子主干信息

如果说对于今天提到了名词短语、介词引导的后置定语、谓语动词等概念

还有疑问的话

在这个长难句精析包会版当中

要好好地学习，并且完成课后的分步练习哦！

其实这些都是最简单

最适合阅读去分析句子所使用的语法

祝大家备考顺利、高效、及时！