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332高分杀G，兼顾学业和研究的我，是如何充分利用时间备考的？（内附详细备考计划）
2024-08-01 11:33:34
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GRE考试情况：历史成绩：9月328, 10月332
大家好，我是考满分学员CC。首先介绍一下我的基本情况吧：我目前美国本科大四在读，由于我高中的时候出国，所以最近一次语言考试也是高二暑假的事情了，托福106，没有考过四六级和雅思。今年5月的时候，学校刚放假，可我还对GRE毫无概念，于是为了年底的申请，就通过朋友的推荐报了考满分的阅读和填空的大班课。由于我的备考时间充足，所以一开始的我并没有很紧张，节奏也偏慢，但是到了后期却有巨大的压力，所以建议大家不管时间安排轻松与否都要早做打算。
第一个阶段也是我最懵的一个阶段：上课+背单词。由于我之前完全没有接触过GRE的经验，我打算先开始慢慢背单词，上完课再系统地开始刷题。但是这样做有一个弊端，就是很多老师讲的例题我都没办法看懂，因为单词量还不够。我下载了KMF3000词的APP，本来是打算每天背40个单词，但是想尽快看懂上课的例题，所以就调整了计划，改成了每天100个。我原本以为每天100个新单词肯定没办法记住，但是我每天都有坚持跟着单词APP里的记忆曲线复习巩固之前背过的单词，所以背单词的效果还是挺好的。渐渐的，我能看懂填空题的所有单词，不用每次都先查一遍单词再做题了。
上课的周期其实很短，两三周我就结束了我的课程，所以我也顺理成章地进入到了第二阶段，也是我备考过程中最长也最枯燥的阶段：刷题。我用到的资料都是KMF给我的资料包，填空1290题，阅读300篇机经，数学170道机经难题。除此以外，我还做了KMF官网上的题目，里面除了机经，还包含了Kaplan，Barron等题库。一开始的错误率自然是很高的，尤其是填空题，总是会出现明明看懂了题目但是选不出答案的情况，我知道这归根结底还是因为我对单词的不熟悉。阅读部分相对来说没有那么懵了，因为文章都能读懂，只是需要再加锻炼一下理解方式。等到刷了200篇阅读文章和所有填空题的时候，已经是8月底了，我就报考了9月中旬的考试，打算看看我目前的水平。至于数学部分，由于题量少，难度没有verbal大，我就只用了一周刷数学，也没有完全刷完。心大的我就这么上了考场了，结果拿到了个不尴不尬的成绩：V161+Q167，总分328，写作4分。这个结果让我有点犹豫要不要再考一次，但是想到数学有些遗憾，题目也都没有刷完，我就决定10月底再考一次。
这也就到了第三阶段：反复刷题+巩固错题+总结经验。由于这次时间只剩下一个月了，再加上开学后学业上也很忙碌，我逐渐感受到了压力和紧迫感。我想要在一个月内刷完剩下的100篇阅读并从头重新做一遍所有的题，所以我给自己的节奏是每天40篇阅读+20个填空section，除此以外还要刷数学题。这就导致了我每天都没有休息的时间，一边顾着学校里的作业和考试，一边高强度的做GRE题。久而久之，我发现不管是阅读还是填空，最重要的竟然不是理解，而是逻辑。在一篇文章中，逻辑关系词才是最重要的，它们象征了句子与句子之间的关系，也组成了文章的基本脉络。在GRE中，一旦看清楚了每句话的逻辑，就能做对题了。很多时候我做错一道题，并不是因为我没理解文章，恰恰是因为我理解了文章，但是忽略了逻辑关系词，于是就这样掉进了ETS的陷阱里。
在这一个月中，我反复回顾我以前的错题，我发现不知不觉中我对题目的理解已经发生了变化，看着刚开始刷题时做错的题也变得一目了然。我意识到这样高强度的刷题把我的思维方式训练到了和ETS相同的脑回路上，让我能在看到题目的时候就能反应过来ETS想要看到什么答案。也是在这个时候，我才回想起阅读老师和填空老师上课强调的“不要脑补，不要自行推断”是什么意思。在定位句中，however之前的内容是陷阱，伴随状态是陷阱，因果关系是陷阱，甚至原文中出现过的词组也能是陷阱……填空相对来说少了阅读中的那么多套路，因为内容少，线索也少，很多时候其实更考察对词语的理解和对内容的把控了。明白过来原来我之前踩了这么多坑后，我就有信心了很多，考前3天，勉强把所有的题都刷完了第二遍，数学也不敢懈怠，每道错题都仔细回顾了两三遍，这才去考了第二次。然而这一次我在第一个阅读section没有很快进入状态，因为我平时刷题一般在深夜，可是 是在下午……我以为我这次可能要凉了，结果出来的分数让我松了口气：V162+Q170，总分332，写作4.5，可以告别GRE专心申请了。
jingyan1.阅读题的5个选项，往往很好排除其中的3个，然后剩下的两个选项会让你很纠结，这就是ETS想要的效果，他们给你准备了看似完美的陷阱。这个时候只需要去找到定位句，然后对比两个选项即可：如果这两个选项分别出现在转折词的前后，选转折词后的那个；如果两个选项都在定位句中，一个出现在插入语，另一个出现在句子主干中，选句子主干选项；如果两个选项在原文中都定位得到，而且看上去都对，选和作者目的最接近的那一个（通常就是不那么细节的那一个）。
2.如果阅读题中有一个选项中出现了和原文定位句中完全一样的词组，但是整个选项中有一个词让你感觉怪怪的（比如你觉得表述不太精确，或是文章貌似没提到），不要选！不要选！不要选！相信你的直觉，和原文一样的名词词组（或其他词组）就是ETS留给你的陷阱，引诱你选错误答案，通常你可以根据那个“ ”让你感觉怪怪的词“ ”识别出来。
3.填空题千万不要自己去脑补。我知道很多人的思路是先不看选项，根据题目自己先想一套答案出来，然后再去选项里找。但是这样做会让你忽略自己的逻辑错误或是找错侧重点，所以除非是特别简单的题否则不建议这么做。对于我来说，我觉得最保险的方法反而是先看一遍选项再去读题目，在每一个空格去判断正负向，然后结合句子内容和逻辑关系找出答案。通过这个方法我规避了很多自身的逻辑习惯，最大程度上迎合了ETS出题者的思维。
4.充分利用假期时间。我的第三阶段备考强度很大，心理状态也很紧张，都是因为需要兼顾学业和研究导致的，这些东西会分去你很大一部分的注意力，导致你刷GRE的时候会很累，或是很想放弃。所以利用好暑假、感恩节、或是其他的假期，没有其他干扰因素，备考GRE应该会轻松很多，也不用像我一样一天40篇文章+几十个填空section了……
5.错题很重要。如果时间紧迫刷不完所有题没有关系，但是考前一周一定要反复回顾错题总结经验。我相信每个人的思维方式都有差异，很多我认为是陷阱的东西并不一定适用于所有人，反之亦然，我认为需要花时间思考的东西也不一定是别人的纠结所在。比如1和2是我发现的陷阱，你可能会发现更多，所以认真去对待每一个错题，去发现自己的逻辑漏洞吧。
6.关于写作我其实没什么资格分享经验……因为我每次都是在考前一天的晚上匆匆忙忙看一眼issue和argument的题目都长什么样就去考了，基本等同于裸考。我申请的专业也是理科，对于写作也没什么要求，所以我对于写作也没什么训练可言。如果你申请的专业需要看重写作成绩的话，读一些范文说不定能提供一些灵感。
7. GRE是一个充满陷阱的考试，但是仔细观察和总结就能避开这些陷阱。希望这些建议可以帮助到大家，也希望大家能够首战告捷：）
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