•

①ViS托福全程班口语班 刘洪萍老师

②托福1V1写作批改直播课 李寒露老师

•

上一期：托福过百备考回顾：从茫然到一战定乾坤（上）提到，在第一次冲刺期的模考中口语21还在预期之中，毕竟自己练习的时间不长，能拿到这个分数已经不易。但写作居然只有18，比口语还低，这实在是低的有点难以接受了。

乍一看，写作属于阴沟翻船，毕竟之前综合写作的模考稳定在24分；但仔细想来，其实事出有因：问题应该出在新题型“学术写作”上，而且基本肯定是论点模湖+解释不清晰（写作表达是没有大问题的）。（提前剧透下：后来在1对1批改课与老师讨论，我得出了一个可能性很高的结论：直接用了其中一个同学的论据，而没有提出自己的新论据。）

在知道自己写作考砸了之后，通过和辅导老师的讨论，我就很快得出结论：这次成绩偏低很大概率是学术写作的问题。原因在于，综合写作的机器评分一直稳定在4到5分，考试时失常概率不高；况且旧托福时期作文也有 22分。因此，这一阶段作文的备考主要针对学术写作。

但随之而来的，是一些不如预期的尝试。篇幅所限这里就不具体展开，总之核心原因是：作为23年才登场的新题型，学术写作没有足够多的积累来机评。换句话说，上课是合理的选项。

→因此，强烈建议想冲刺作文23+的朋友们报个至少包括作文的培训班，无论是1对1的课，还是大班——比如林坚武老师（昵称“阿武老师”）的作文班。 

SUBJECT

本部分重点介绍第二次冲刺期学术写作的单科训练。

课程选择：李寒露老师4.6和4.11两次批改课

二次冲刺期2024.3.10—2024.4.13

如今回想，寒露老师实事求是的态度、有问必答的教学，为我写作实现弯道超车提供了必不可少的帮助。

而最重要的是，她在课上给出的一系列方法论，包括但不限于如下两点：

① 先确定“目的地”（想论证的命题，比如支持/反对某举措）和“出发点”（用什么论据来支持/反对），然后补全其中的逻辑链。老师打了一个比方：用地图软件时，我们只要确定目的地和出发点，然后由系统“自动”生成路线。在这个过程中，纠结于中间某个节点，往往会画蛇添足；比较切实可行的做法是，确定始末两点后“自然”想到论证链条。

② 支持我方观点的两种方式：原因论证和举例论证。例如，支持段落用原因论证，反对段落用举例论证。

不夸张地说，寒露老师教的这套方法论，让我在正式考试中信手拈来，文不加点。相比于高级的句型、词汇、模板，如何在短时间内构思出一篇作文的框架更为重要；而老师能把这套“屠龙之术”讲得深入浅出，教学水平自是没得说。

在4.11第二次课后，老师分享了目前已有的学术写作原题（大约14道）。我在之后一天半的时间内刷完它们，具体操作与独立口语类似：1.5mim内构思出“支持A/B+补充论点+支持的理由+反对的理由（选）”。能构思出则过，反之则记录在案，统一问老师。

最终考试结果出炉，写作28的亮眼表现让我大吃一惊——尤其在上次作文堪堪“及格”的情况下。可以说，正是由于写作的快速提升，才为总分突破100大关打出决定性的一击。

这有一定的运气：写作题目是自己言之有物的题材，顺利展开正反两方面讨论。用我当时的话说，“字数超过了180，写完后还剩不到15秒，几乎一气呵成”。但能蹲到这样的幸运，自然离不开老师鞭辟入里的指导，以及自己之前的认真准备！

→也在此，向没考过学术写作的考生们提个建议：考虑到学术写作的特点（短时间内输出大量文字，论证不能重复、有所补充且逻辑完整），在现有题库还不多的情况下，推荐跟班学习。

→而且，相比于我备考中存在的不确定性，如果对自己的写作功底信心不是很足，还是安利长期课程，比如阿武老师的写作班。仅从阿武老师的机经课管中窥豹，也能感受到他的人格魅力+很扎实的教学功底——在他拆分后，学术写作就成为了归因—调用模板—快速敲字的简单流程。 

THOUGHTS

代价相对很小，但付出的精力绝对不少。在第二次考试的前几天，其实我已经在崩溃边缘一身心两方面。

→从身体方面，由于近一个月的艰苦备考，以及对于二次考试成绩不确定性的惶恐，心力交瘁的我已经开始靠生脉饮续命（简单地说，是中医版本的“强心针”）

→从心理方面，已经记不起多少次在跟读task2时破防：“干脆就不看了吧，反正task2我还是那么点分，学不会的！”（摔东西，比如一包纸巾）

→也在突击备考学术写作时，被困难的题目击倒过：“学术写作这么短的时间要输出这么多的内容！为什么搞得这么累！不想学了！”

考托福极其孤独。

这句话我从未对任何人说过，包括父母和周围朋友。它是在某天下午做口语跟读时，突然意识到的。我以为，孤独可以在很多地方流露；但它无法倾诉，甚至无法将其准确地表达出来。

所以，如果有这种感受的话，接受它，背上它，继续自己的征途，直到最终放榜。

我不会祝愿你们一战上岸。

尽管这是很美好的祝福语，

但并不是特别现实。

我选择祝愿各位，

为了上岸，

这一尽管有可能不成功，

但是很值得追求的目标，

而付出100%的努力，

无论是学业上还是精神上；

我选择祝愿各位，

在这个历程中，

知识上、精神上都有巨大的进步；

我选择祝愿各位，  

为自己留下一段无悔的拼搏历程！